3月22日，正值下午放学时间，蕉城区第一实验学校门口的电子屏幕上滚动播放着与家庭教育、心理健康知识相关的视频，引得不少等待接娃的家长驻足观看。“这样的形式挺好的，平时我们等孩子放学时也是刷视频，不如就用这十来分钟，学点家庭教育知识，搞好亲子关系。”观看视频的学生家长王先生说。

　　校门口的小屏幕，体现的是家校共育大格局。近年来，蕉城区教育局将家庭教育工作作为提升教育质量的突破口，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。各中小学校也着力提升家校共育水平，促进家庭教育高质量发展。

　　创新举措 

　　探索校门口的家教课堂模式

　　为进一步提高广大家长家庭教育素养，强化未成年人思想道德建设工作。蕉城区教育局积极探索家庭教育创新课堂。

　　每周四，蕉城区第一实验学校的“蓝鲸”志愿者准时来到“蓝梦家苑”家长学校里。他们当中大部分是学校的一线教师，在繁忙的工作之余，“蓝鲸”志愿者们针对该校家教的薄弱点和热点，开展家庭教育系列讲座，让家长们的学习有焦点、有重点，用最新的理念和方法教育孩子，更好实现“为党育人、为国育才”的目标。

　　同时，该校还成立了“爱心屋”，针对“问题孩子”进行辅导，解决由于家教不当产生的心理问题，至今已辅导问题孩子100多人次，为30多个家庭的家教进行指导，效果十分显著。“蓝鲸”志愿者叶周玉老师录制的全省家庭教育优质课程视频《让孩子爱上你的唠叨》和《有效沟通叩开孩子的心扉》获省级优秀奖。

　　记者了解到，自“蓝梦家苑”家长学校开班的一年多来，家长群已达400多人，每周四固定成员50人左右，在2024年元旦开展的家长学校第二期结业典礼上，50个家庭参加了亲子诵读活动，家庭教育成果丰硕。

　　为了促进学校教育和家庭教育的互促共进，架好家校沟通的桥梁，搭起家校共育的课堂。目前除了以蕉城区第一实验学校成为宁德市中小学校“校门口家教课堂”试点校，蕉城区还将在蕉城民族实验小学、蕉城区实验小学等学校推广“校门口家教课堂”模式。在校门口的电子屏幕上滚动播放与家庭教育、心理健康知识相关的视频，供家长学习观看，引导人们更加重视家庭教育，引导广大家长学好、用好科学正确的家庭教育方式方法，助力未成年人健康成长。

　　家校一体 

　　激活家校“协同力”

　　加强家校沟通，凝聚家校育人的合力，推进家校共育工作和家风、家庭教育事业的健康发展，少不了专业家庭教育的指导。

　　在春暖花开之际，蕉城区教育局召开2024年教育系统家庭教育工作会议。会上特邀福建教育学院研修部正高级教师陈曦作题为《家庭教育与学习管理》的家教讲座。从家庭教育的现状、家庭教育中的误区和策略三方面进行讲解，通过大量具体实际的案例剖析，让在场的教育工作者了解什么才是孩子需要的爱，如何引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学教育孩子的方法，提高家庭教育的能力。

　　如何实现学校教育和家庭教育的互促共进，架好家校沟通的桥梁？在蕉城区第一中心小学看来，必须聚焦家长课堂，积极改革课堂教学模式，构建一个“浸润、交互与实践”的家长学校课程建设三维体系。

　　一维体系主要打造以家长开放日、学校活动、家校“结伴”、教师家访、家长会为平台的浸润式课程，以及开笔启蒙礼、十岁成长礼、毕业感怀礼亲子家教实践；二维体系以专家平台为抓手，强化家长队伍建设，专门开办家长培训讲座；三维体系以学校明伦堂、郑长璋主题文化园德育实践基地活动及开设社团活动课程为载体，强化实践体验，积极开发国学传统文化、红色文化传承、品德教育、习惯养成、情绪管理、亲子沟通等六大课程体系，搭建形式多样的家校活动平台，形成和谐共育的教育生态。

　　蕉城区教育局相关负责人表示，家庭教育关乎广大未成年人的健康成长和社会的长远发展，家长学校是推进家庭教育的重要阵地。蕉城区教育局将指导各校开展多形式多系列的家庭教育指导活动。探索家校社协同育人路径，深化家校共育工作，更好地为未成年人的健康成长护航，推动学校教育高质量发展。

　　□ 本报记者 张颖珍 通讯员 林贺斌